“……”膝盖🕦中枪的张老师默默捂住了伤口。
“🕆张老师，你打算🖹🗟🜶怎么评分？”郝可正色问道。
“我来找你就是商量这件事。”张老师也摆正了态度，“我打算——♎😇让他们重🖯🖅🐍做。”🝌
郝可稍微思索了一下：“可以。”
“但是🆜🐘⛳让他们重做，不代表他们就能🔈⚑做出符合我们期望的🙝作品，因为，郝老师，你也知道，那些家长，他们……很有钱。”张老师顿了顿。
他🕆们有钱，他们的时间很值钱，他们相🞄👩信🞷金钱万能。
这个时候，自己动手，和自己孩子一起用破纸壳子做一做家里的模型，很大几率是浪费了🏬🝈值钱的时间，做出一坨不值钱的破烂。
性价比极低，不是聪明人会干的事儿。
“让我想想……”🖹🗟🜶郝可领会到了张老🔈⚑师的意思，⚟💩“我们现在去一下手工课教室，让我看看那些模型。”
张老师带着郝可进入手工课教室，一进教室，那座夸张的粉色城堡就吸引住人的注意力，以至于旁边的花园洋房模🜐🁒🅒型黯然失色。
不知道为啥，郝可竟然有点想笑。
他从🗛🜑🁜1号高采菲的模型开始看，一直看到14号凌思睿。
每个🗛🜑🁜模型的屋顶上都绑着一个名牌，有些同学甚至交了七八个模型，恨不能昭告天下他家房产特别多。
“我🗛🜑🁜知道问题出在哪里📣🜭🅖了。”郝可站住脚，“我们的题目太空泛了，没有扣住问题的实质。⛉😡🂼”
“哦？”张老师提起兴趣，😕“郝老师有何高🁋🄒论？”